据外媒TechCrunch报道，新加坡教育技术平台「Strive」近期宣布获得130万美元的种子轮融资，由Y Combinator领投，Soma Capital、Goodwater Capital和一批个人投资者跟投，包括Crimson Education首席执行官Jamie Beaton、WestBridge Capital的联合创始人和红杉印度的创始成员KP Balaraja，以及Segment联合创始人和前CTO Calvin French-Owen。
「Strive」为8至16岁的学生提供一对一的编程课程，主要面向亚洲各地国际学校的370万名学生。「Strive」希望采用积极的学习模式，让学生在课堂上发挥主导作用，培养学生对STEM学科的终生热爱。
图片由企业官方提供
这家初创公司由Tamir Shklaz和Pulkit Agarwal于2020年联合创办，其理念是：人工智能自动化和科技的发展意味着你所学的一切可能在几年后就会过时。因此，Shklaz表示：“我们应该传授给孩子的最重要的技能是学习如何适应。为了激发那些适应性强的学生，我们采用了主动式、充满乐趣的教学模式，核心意图是让孩子爱上学习的过程，让他们在快速发展、多变的21世纪茁壮成长。”
谈及为什么以编程切入，Shklaz表示，编程能带来“一种比竞争对手更有效、更有吸引力的学习体验”。
“在雇佣教师时，我们不仅关注他们的技术能力，还关注他们与学生产生共鸣和情感纽带的能力。”Shklaz补充道。
「Strive」的课堂是高度个性化的，学生可以选择他们想做的项目，例如开发小游戏、做数学模拟、物理实验等。「Strive」的教学是高度可视化的，能提供即时反馈。一旦学生解决了一个问题、完成了一行新的代码，他们就能立刻在屏幕上看到结果。这种反馈和奖励机制将保持孩子的参与感、激发他们的成就感。
在成立之初，「Strive」有16名学生，两位创始人每天会花6个小时来教学，以测试不同的内容和标准。目前，「Strive」的主要获客方式是口碑宣传。
谈及增长战略，Shklaz表示，他们目前有两个解决方案：其一是增加每班的学生数量，从一对一到最多一对四；其二是雇佣更多会编程的大学生。Shklaz强调，他们将设置培训流程、完善基础设施，以维持较高的教学质量。
该公司计划利用部分新资金开发代码编辑器，增加课程和功能，以适应孩子多样的兴趣。
