许多成绩非常优异的同学，上了高中以后，会不自觉带有初中的惯性思维，什么时候都追求最优，想什么都 all in ，最后过得很痛苦。
其实最根本的原因就是这些孩子掉进了完美主义陷阱，这种倾向会严重影响到孩子高中三年的学习。
01 过于追求分数
作为一个从小到大的“尖子生”，会习惯性无意识地用高标准要求自己，120分在他们的心目中可能才到及格线。
初中和高中大不相同。初中三年的学习量甚至还不如高中一年。更重要的是，高中的知识体系更完整，三年的学习内容更是螺旋递进。
当你无论如何也够不到某个标准的时候，就会对自己学习能力产生质疑。
一旦遇到大型考试，就紧张的睡不着觉，担心这次下滑了怎么办？是不是还有很多知识点没复习到……
这种状态即便复习好了也考不好，一考不好，就感觉天快要塌下来了，内心又陷入深深的自责，就这样周而复始，不断的内耗自己。
02 过于追求学习效果
很多同学，上了高中以后对各个科目的学习都投入了相当的力度：复习语文和英语的时候，就咿咿呀呀认真背课文、背单词；复习数学和物理的时候，就吭哧吭哧开始刷题。
但是，有的学科不是有一份力使一份力，就能马上看到结果？
每个科目都有自己的性格，语文是慢性子，需要长期的积累和熏陶；数学也需要是反复做、反复研究、反复错、反复再做的一个循环往复，过程是非常枯燥与乏味的，甚至得不到你想要的结果。
这个时候你一定要调整心态，允许付出与回报不成正比，不能因为一时看不到结果，就放弃了努力，导致“短板”越来越明显。
03 过于在乎老师评价
初中和高中不一样了，课程节奏会加快，不仅仅是大家的任务量增加，老师也会更忙，就没有那么多的精力，去照顾到每一位同学。
可能你因为某一些原因，没有得到某一科老师的认可，就产生了放弃这一科的学习，那是非常愚蠢的做法！因为你这是在用自己的未来给别人买单。
尽量不要和老师发生矛盾，当然喜好有的时候是控制不了的。这个时候，我建议大家化悲愤为动力，他越讨厌你，你就偏要在这一课上面学好，让他对你刮目相看，这样才是最好的反击。
即使没有遇到欣赏自己的老师，也不用太在意，只需要专注自己的学习，在三年后考上理想的大学，也许你的伯乐就在那你等着和你相遇。
04 过于相信、迎合同学
高中每个班级都有这样的几位同学，下课你和他讨论课堂上老师讲的内容，他会说“上课我都没听懂”，考试前他会说“这次根本没复习，肯定要倒数了”。
但是等成绩出来了，你会发现他们都考的非常好，如果你真的信了他们的话，开始摆烂，那结果只会是，他们又少了一个竞争对手。
不要把时间浪费在无意义的社交上，尽快远离这种人，不然你会非常内耗，朋友不是靠强求，而是要互相吸引。
等到了大学之后你会发现，高中那些你认为一辈子的朋友，会因为各种各样的原因而变得不那么亲密了。
当然，不排除高中也能交到志同道合的知己。但是对于大部分人而言，独处才是常态，千万不要为了刻意迎合别人而浪费大量的高中时间，得不偿失。
即将迈入高中的孩子们，不要追求尽善尽美，因为你可能永远都做不到， 遗憾才是恒久不变的底色。
就算是高考，都可能伴随着有遗憾，你能做的，只有尽力去把遗憾变小，别被完美主义拖垮自己，尽早开始行动，努力过了，不后悔了，你就已经很厉害了。
